Le lundi 2 juillet 2024, s’est tenu à Manga, l’atelier pour la relecture du contenu du programme d’apprentissage des énergies renouvelables au profit des élèves du premier cycle. Ce programme a été élaboré au cours de la phase pilote du projet et expérimenté auprès des élèves du lycée départemental de Manga et ceux du CEG de Toudou (Toécé).
L’objectif principal de l’activité était de susciter la participation des représentants des structures conviées (DREPS, DPEPS, APE, directeur/proviseurs, encadreurs, service en charge de l’agriculture et de l’environnement, mairie, OCADES Caritas) dans le processus de relecture dudit programme d’apprentissage.
L’atelier a été présidé par le représentant du PDS de la commune de Manga et modéré par la Directrice Régionale de l’Enseignement Post-Primaire et Secondaire / Centre-Sud.
Quelques recommandations faites par les participants pour l’amélioration du programme à l’issu des travaux de groupe :
- Mettre l’accent sur les définitions et les symboles au niveau des classes de 6e et 5e et prévoir plus de cours pratiques pour les classes de 4e et 3e ;
- Concevoir des planches (plaquettes d’images) pour faciliter le transfert de connaissances durant les cours ;
- Améliorer l’aspect physique des documents en intégrant plus d’images à chaque niveau d’énseignement
En rappel le projet ECOTERRE phase 1 est mis en oeuvre par le CEAS Burkina et est financé par Die Sternsinger.
Service de communication CEAS BURKINA
